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“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討需要知道的12個(gè)問(wèn)題
時(shí)間:2015/8/1 17:03:00  |  瀏覽:  |  信息來(lái)源:
編者按:按照中央部署,目前,各地已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討階段。為方便廣大黨員干部了解專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討的相關(guān)內(nèi)容,人民網(wǎng)·中國(guó)共產(chǎn)黨新聞根據(jù)開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重要指示精神,綜合專(zhuān)題教育方案等內(nèi)容為大家梳理出:“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討需要知道的12個(gè)問(wèn)題。

 
  1、專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討分為哪些專(zhuān)題?
  嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)等。
  嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。
 
  2、需要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?
  深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》。
 
  3、可以采取哪些學(xué)習(xí)方式?
  個(gè)人自學(xué)、黨委(黨組)中心組集體學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討、專(zhuān)家輔導(dǎo)等靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式。
 
  4、需要用好哪兩面鏡子?
  《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》。
 
  5、要聚焦哪些內(nèi)容?
 
  聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。
 
  6、要著力解決哪些問(wèn)題?
  著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問(wèn)題;著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,官商勾結(jié)、利益輸送,不直面問(wèn)題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問(wèn)題;著力解決無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不老實(shí),陽(yáng)奉陰違、自行其是,心中無(wú)黨紀(jì)、眼里無(wú)國(guó)法等問(wèn)題,推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。
 
  7、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是什么?
  推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。
 
  8、要堅(jiān)持什么原則?
  堅(jiān)持從嚴(yán)要求,強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,真正把自己擺進(jìn)去。
 
  9、如何貫徹從嚴(yán)要求?
  突出嚴(yán)的要求、嚴(yán)的精神,以嚴(yán)的態(tài)度做好工作,貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律。
 
  10、要達(dá)到什么效果?
  在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。
 
  11、如何搞好專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討?
  堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、從嚴(yán)從實(shí)、以上率下、分類(lèi)指導(dǎo)、常態(tài)長(zhǎng)效,把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來(lái),把“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,與理論中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、年度民主生活會(huì)等結(jié)合起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)持實(shí)事求是、改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。
 
  12、如何檢驗(yàn)成效?
  要在解決突出問(wèn)題上取得突破,讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)、讓基層來(lái)評(píng)判、讓群眾來(lái)打分,確保專(zhuān)題教育不虛不空。
 
 
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